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Indicateur de notoriété : 97,4 % de satisfaction

Source : EDOF – 32 dossiers référencés entre 2021 et 2022 – màj 11/2022

Le  BILAN DE COMPÉTENCES * permet de faire un point sur votre carrière afin de vous aider à définir un projet professionnel cohérent ou valider un projet de formation.

Depuis le 1^er janvier 2017, le bilan de compétences peut être réalisé avec votre CPF *(Compte Personnel de Formation), avec ou sans accord de votre employeur.

Le CPF recense les droits acquis par le salarié tout au long de sa vie active et jusqu’à son départ à la retraite et les formations dont peut bénéficier personnellement le salarié.

* Cliquer sur les liens bilan de compétences et CPF pour en savoir plus

Souvent lié à une envie d’évolution du poste, un licenciement, un départ de l’entreprise ou d’une orientation vers un autre métier, il répond à vos questions pour une bonne gestion de votre carrière et permet de retrouver un emploi épanouissant. Tout au long du bilan de compétences, un consultant vous aide à valoriser votre expérience et votre profil pour certains postes, quelques soient votre âge, votre statut ou votre niveau d’études. Réalisé pendant ou en dehors du temps de travail, nous garantissons la totale confidentialité de votre démarche.

La démarche comprend obligatoirement trois phases sous la conduite du prestataire.

Le temps consacré à chaque phase est variable selon les actions conduites pour répondre à vos besoins.

Une phase préliminaire :

• confirmer votre engagement dans la démarche,
• définir et analyser la nature de vos besoins,
• informer des conditions de déroulement du bilan et des méthodes et techniques mises en œuvre.

Une phase d’investigation :

• analyser vos motivations et intérêts professionnels et personnels,
• identifier vos compétences et aptitudes professionnelles et personnelles et, le cas échéant, d’évaluer vos connaissances générales,
• déterminer vos possibilités d’évolution professionnelle.

Une phase de conclusion : Cette étape vous permet au travers d’entretiens personnalisés de :

• prendre connaissance des résultats détaillés de la phase d’investigation ;
• recenser les facteurs susceptibles de favoriser ou non la réalisation d’un projet professionnel et, le cas échéant, d’un projet de formation ;
• prévoir, le cas échéant, les principales étapes de la mise en œuvre de ce projet.